<menuitem id="1j55t"><span id="1j55t"></span></menuitem>
<var id="1j55t"></var>
<var id="1j55t"><strike id="1j55t"><listing id="1j55t"></listing></strike></var>
<var id="1j55t"></var>
歡迎訪問學校大全網

湖州帕丁頓雙語學校

湖州帕丁頓雙語學校國際部2022招生簡章

時間:2022-07-15 10:37:25

湖州帕丁頓雙學校國際部致力于培養具有家國情懷、優秀學業、個性發展、國際視野的未來公民。倡導學生探究學習、均衡發展,中西兼學、德才雙修,注重學生在各領城學術與個人綜合成長。

提供浙北地區最全國際化課程選擇,其中包括日本特色課程。英國A Level、iGCSE課程、加拿大OSSD課程。國際部所有畢業生均被時間頂尖名校錄取,本科率達到100%,成功幫助學生從湖州走向世界頂尖名校。

2022-2023學年收費標準

五大優勢

1.高進優出 中進高出

HPBS高中部擁有被譽為“全市第一” 的導師天團及學生成績提升率,聘請+多位來自長三角及湖州本地特級教師、正高級教師等組成學科課程團,全面指導教學。與吳興高級中學、長興中學等優質高中結成教研共同體,充分發揮區域教研優勢共享優質教育資源,大幅提升學生成績,真正實現高進優出、中進高出。同時對于提升率高的學生實行獎學金激勵政策。

2.小班教學 關注個體

高中部按照35人左右的精致化小班設置,根據每個孩子不同的特點,充分尊重每個學生的個性和選擇。小班化教學能充分關注和關心到每一個學生,激勵學生、發現學生、點燃學生。

3.高效課堂 精準輔導

通過“啟發互動”的教學模式,使學生在課堂上時刻保持專注,高度參與課堂,讓每一節 課的效率大幅提升,真正實現高效課堂。每天的作業布置進行分層分類精細化管理,科學規劃晚自習作業時間。同時根據每個學生的學情分析進行精準化、常態化的課后輔導和培優補弱。在外語高考時可選擇英語或日語,充分發揮每個學生的學科優勢。

4.關愛為先 嚴格管理

學生管理采用寄宿制,準軍事化管理,在以“成長、成人、成才“為核心內容的“三成“德育體系下,高中三年構建了階段遞進式德育目標。在對學生關心關愛的同時著力抓好習慣教育、人生規劃、校紀校規教育、生命教育、責任教育、誠信教育、道德教育、民族精神教育、理想前途教育、勵志教育、感恩教商和心理健康教育,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,為學生的終身可持續發展奠定堅實的基礎。

5.課程豐富 五育并舉

學校開設了豐富多彩的社團活動和選修課程,如演講比賽、書法比賽、學科競賽、個人才藝比賽、棋類比賽以及皮劃艇、籃球隊、排球隊、合唱團等社團活動,讓每個學生在HPBS高中三年的生活中不僅有學業上的進步,還能有更多的舞臺展示自己,發現自己,成就最好的自己。

來源:國際學校 本頁網址:http://www.jyooo.cn/ischool/hzpdd/new/9841.html

上一篇: 湖州帕丁頓雙語學校初中部招生簡章及收費標準
下一篇:

教育局領導來我校調研

  4月12日下午,湖州市教育局局長潘音等一行來我校調研工作,學校執行校長錢坤方及各學部校長陪同。    首先視察了工地現場,了解學校工程建設進度,針對工程建設的細節問題,與

學校領導專程赴蘇滬考察智慧教育

  1月12日,學校執行校長錢坤方,中學部校長周業勤,小學部校長萬明珠帶領學校相關職能部門負責人前往蘇州和上海,進行為期一天的智慧教育專項考察,獲得關于智慧教育大量第一手資

堅持辦學理念 創適合的教育 ——校長一行參觀南京句容

  2017年3月9日,我校校領導帶領十多位教職工前往南京句容碧桂園學校參觀、學習。    首先由霍校長介紹學校的辦學理念、IB課程設置等,詳細講述了中國基礎教育優勢和國際

湖州帕丁頓雙語學校課程說明會圓滿結束

  2017年3月26日13:30分,上海交通大學教育集團湖州帕丁頓雙語學校首次課程說明會在湖州師范學院音樂廳成功舉辦。   在課程說明會開始前一個小時,家長們便陸續到場,仔細閱

湖州帕丁頓雙語學校初中部招生簡章及收費標準

  湖州帕丁頓雙語學校是經湖州市教育局批準,由上海交大教育集團全方位管理,依托百年名校雄厚辦學力量,整合全球頂級教育品牌資源,全面實施K12雙語課程教育體系的民辦學校,致力
波多野结衣久久一区二区,没关门被粗汉工人H <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>